突然想起來了，那份學習的感覺。雖然熱情一直都沒有太大的減退，不過這種感覺現在更為強烈。
我有非常強烈的動機學習自然語言，而這股動機和增加競爭力什麼的沒有太大的關係，純粹是希望能看懂外國的資料、能與其他國家的人交流、同時多一個吸收知識的來源。這股動機一直驅使著我在這方面下功夫，甚至超越了我原先對於資訊科學的喜愛。我本身並不喜歡過於功利的想法，所以語言證書對我來說是個證明自身能力與檢驗學習成果的憑證，而非最終的目的。
有時我甚至會有些許疑惑，疑惑為什麼當初不選擇社會組，就讀外語學院。不過現在更應該把注意力放在「該怎麼做，才能同時兼顧語言學習與一般課程」。我常回頭看看自己當初學習語言的目的是什麼、為什麼要學語言、學了語言要做什麼……等等，希望能盡量避免過度鑽牛角尖、走火入魔，反而遺忘了當初那份學習的熱情與動機。
雖然學習語言這回事並沒有明顯的年齡限制，但是越早下定決心開始努力，肯定是有益無害。由於擁有明確的學習目標與強烈的熱情，同時也沒有考試的壓力，所以學習起來並不會太辛苦，而且還相當有意思：像是今天學到了這個文法，可以看懂那個東西了；或是學到了一句什麼什麼的慣用語，搞不好可以在某某時候派上用場等。在學習語言的過程中，我確實感受到了所謂的「學習」是什麼——而那種感覺，絕非現今以升學主義掛帥的教育制度所能給予——我深深覺得，那才是所謂的「學習」。
如果學習者本身無法從學習的過程中感受到樂趣與成就的話，那麼學習只會是件苦差事，而這對學習者或指導者來說都有相當負面的影響——這是學習過程中，最需要克服的問題。
希望可以，就這樣，繼續保持下去。
